1. Mô tả chương trình (Description)
Chương trình cử nhân Kế toán & Tài chính được xây dựng dựa trên các chương trình khung của các đại học ở Anh và các nước Châu Âu khác, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của khối cộng đồng kinh tế Asean (AEC) dự kiến sẽ được thành lập vào cuối năm 2015, và AEC sẽ hòa trộn nền kinh tế của 10 quốc gia thành viên thành một khối sản xuất thương mại và đầu tư, tạo ra thị trường chung của khu vực Đông Nam Á. Chương trình được thiết kế để cung cấp cho người học các kỷ năng tư duy để có thể làm việc trong môi trường năng động, rủi ro và đầy cạnh tranh trong lãnh vực Kế toán và tài chính.
2. Mục tiêu đào tạo (Leaing Objectives)
- Đào tạo cử nhân chuyên ngành ghép Kế toán và Tài chính trình độ đại học, có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, có sức khỏe tốt, nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế, chính trị, kế toán và tài chính; có năng lực nghiên cứu, hoạch định chính sách và giải quyết các vấn đề chuyên môn trong lĩnh vực Kế toán và Tài chính.
- Năm thứ 1 giúp cho người học làm quen với các thuật ngữ và phát triển các kỷ năng tiếng Anh để có thể tiếp tục theo học các học phần chuyên ngành giảng dạy bằng tiếng Anh bắt đầu từ năm 2.
- Năm thứ 2 cung cấp một số các kiến thức cơ bản về kinh tế, quản trị, marketing, tài chính, kế toán và thống kê, nhằm giúp cho người học có cái nhìn tổng quan về quản trị và làm kiến thức nền để tiếp tục các học phần nâng cao ở năm 3 và 4.
- Dựa trên nền tảng kiến thức trên, năm thứ 3 cho phép người học tiếp tục nghiên cứu và vận dụng vào thực tiễn các kiến thức về hệ thống thông tin về kế toán, kế toán tài chính và kế toán quản trị nâng cao; cùng với các kiến thức nâng cao về quản trị tài chính doanh nghiệp, thị trường tài chính và các định chế tài chính, cũng như phân tích và ra quyết định đầu tư. Bên cạnh đó, các kiến thức cơ bản về phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh và kinh tế lượng ứng dụng trong tài chính cũng được giới thiệu trong năm học này.
- Trong năm cuối, người học sẽ tiếp tục với các học phần nâng cao về kế toán quản trị, phân tích và báo cáo tài chính cũng như các nghiệp vụ cơ bản về kiểm toán.
- Bên cạnh các khối kiến thức chuyên ngành, các học phần kỹ năng cũng được giới thiệu, nhằm giúp cho người học có cơ hội phát triển các kỹ năng giao tiếp trong quản lý, kỹ năng lãnh đạo doanh nghiệp, kỹ năng phục vụ cộng đồng và tự tồn tại, kỹ năng phát triển nghề nghiệp và quản trị thương hiệu bản thân, và kỹ năng hoạch định tài chính cá nhân.
3. Mô hình đào tạo (Types of mode)
- 4 + 0: Học toàn phần tại Việt Nam
- 3 + 1: Học 3 năm tại Việt Nam, 01 năm tại nước ngoài và nhận bằng của Anh, Úc, Châu Âu, Malaysia, Singapore,…
- 2 + 2: Học 2 năm tại Việt nam, 02 năm tại nước ngoài và nhận bằng của Anh, Úc, Châu Âu, Malaysia, Singapore,…
- 3 + 2: Học 3 năm tại Việt nam, 02 năm tại nước ngoài và nhận bằng của Anh, Úc, Châu Âu, Malaysia, Singapore,… (nhận bằng cử nhân và thạc sỹ).
4. Phương pháp dạy và học:
- Sinh viên được học thông qua Hệ thống E-Leaing trước khi học trực tiếp với giảng viên trong và ngoài nước (50% giảng viên đến từ các trường đại học danh tiếng của Anh, Mỹ, Úc, Malaysia,… thông qua các Chương trình trao đổi giảng viên (Teachers- Exchange) với UFM
- Các học phần chuyên ngành có trợ giảng (30 tiết)
5. Quy trình đào tạo – Điều kiện tốt nghiệp
5.1. Quy trình đào tạo
Theo Quy chế Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), và quyết định số 72/2014/QĐ-TTg ngày 17 tháng 12 năm 2014 của Thủ tướng Chính phủ Quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong nhà trường và cơ sở giáo dục khác.
5.2. Điều kiện tốt nghiệp
- Tích lũy đủ 140 tín chỉ khối kiến thức giáo dục đại cương và giáo dục chuyên nghiệp của Chương trình và thỏa các điều kiện theo Điều 27 Quy chế chế Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT.
- Tiếng Anh đạt chuẩn IELTS 6.5 và Tin học đạt cấp độ B theo chuẩn quốc gia
5.3. Viết khoá luận tốt nghiệp
Sinh viên viết Khóa luận tốt nghiệp theo quy định ở Điều 24, chương IV tại Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
6. Thang điểm đánh giá (Scale of assessment)
Thang điểm đánh giá kết quả học tập các học phần của sinh viên theo quy định ở Điều 22. Chương III tại Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.